一、课程概况：
      课程名称： 综合化学实验（二）
      课程编号： 84110029
      课程类别： 必修课
      课程学时： 50
      开课学期：  3
      总学分数：  2
      授课专业：   化学、化学生物学、应用化学
      所属实验室：化学实验教学中心基础化学实验室
      实验教材及参考书：《分析化学实验》（下册）华中师范大学主编，高等教育出版社，2001.07

                      《仪器分析实验》 赵文宽等编著，高等教育出版社，1994

                      《仪器分析实验》 张剑荣等编著，科学出版社，1994

二、实验教学目的和要求：
      通过仪器分析实验的学习，使学生比较全面的掌握现代分析仪器的基本原理、基本结构、使用方法和在工 农业生产以及科研中的应用，要求在教师的指导下熟练操作仪器进行样品的分析。

三、考核形式及要求：
     通过考查学生预习实验情况、掌握实验操作技术水平，实验测定结果及其实验报告等综合考查并评定学生成绩。

四、主要仪器设备名称：
      原子发射光谱仪、原子吸收光谱仪，红外光谱仪、紫外-可见分光光度计、荧光分光光度计，气相色谱仪，液相色谱仪、离子色谱仪、电位滴定计，电位分析仪。

五、对学生的指导和要求：
      1．实验前组织学生通过触摸屏观看综合化学实验（二）基本教学课件资料。
      2．要求学生在实验前预习实验内容，书写预习报告，实验进行前由教师检查并签字。
      3．实验课上，教师应先向学生讲述实验目的、原理、主要步骤、注意事项和对实验结果的要求等。在实验进程中，教师自始自终应认真观察，认真指导，规范操作，以保证学生实验的顺利进行。对于个别实验技能较差的学生，更应加强指导。实验结束前，教师要认真检查学生的实验结果（包括学生的实验操作情况）并记录；对达不到要求的学生，要在指导下重做。最后督促学生打扫实验室。
      4．实验完毕后，学生应按时按要求完成实验报告。内容包括：实验目的，主要仪器与试剂，原理，步骤，数据处理和思考讨论等。教师应认真按时批阅。

六、实验项目